TP 6 - Lição nº 1


Avançando na prática pág- 39

Utilize um ou vários textos publicitários para motivar a atividade de escrita. Depois divida a classe em grupos de seis alunos para que todos possam participar. Em seguida oriente a interpretação , fazendo algumas perguntas e após esses passos pedir que escrevam um texto argumentativo. Nesta aula pedi aos meus alunos da 5ª série da E.M.Engº Elias Faraht que procurassem nas revistas, que foram levadas para a sala de aula, várias figuras que eles achavam que eram de propagandas . Pedi que escolhessem figuras mais ligadas à saúde das pessoas. E eles em grupo de 3 alunos assim o fizeram. Depois de vários comentários , explicações e trocas em sala de aula , eles conseguiram criar um tema e expor suas ideias, argumentos para aquela propaganda escolhida. Cada grupo organizava 5 argumentos e apresentava a outros grupos. Os melhores cartazes de alguns grupos foram expostos no mural da escola.